• 东北财经大学:美体与健身

    美体与健身课程尝试了一种,新形势下的学科交叉运用教学方法,整合与课程相关联的美体与健身教学内容授课。以创造性的教学方法培养复合型人才,迎合人性化的教育理念,课程设计突出以学生为本,充分调动学生的学习热情,让学生在有限的时间里吸收精华,倡导学与实用相结合的主导思想,挖掘学生运动潜能。改变大学生审美意识,提升大学生内在气质,为培养高素质应用型人才发挥重要作用。

  • 南京理工大学:舞动的中国龙——龙文化与当代中国舞龙运动

    本课程通过中国龙形象的起源与演变,龙形象的象征意义及其演变,龙文化与中国民俗,中国舞龙运动的发展历程及社会意义,以及当代中国舞龙运动赏析等五个方面的介绍和演示,展现了中国龙文化的悠久历史和博大精深,对于增进国人的民族传统文化认同,唤起国人的民族自尊心和自豪感,进一步振奋民族精神,实现中华民族的伟大复兴,具有重要的现实教育意义。

  • 上海金融学院:走进击剑

    本课程从击剑运动的起源及演变、我国击剑运动的发展、击剑运动介绍、击剑运动规则和奥林匹克击剑五个方面展开讲解。

  • 新疆师范大学:民族健身操——麦西来甫健身操

    本课程是集音乐、舞蹈、体育为一体,配合民族服装与道具的新型教学内容、表演形式和健身途径,将为推动新疆全民健身运动开展及深化高校教学改革提供科学、有效、新颖的思路和方法;在国内属首创,并为在全国其他省区推广民族健身操提供了借鉴的模式。